TPE : Les grandes épidémies
Réalisé par Pauline REANT, Grégoire FOA et Wissem YOUNSI
Gregoire
FOA
Thème : Santé et Bien-être
Sujet : Les épidémies de peste et de grippe
Disciplines concernées : Histoire-Géographie et SVT
Comment les sociétés médiévales et contemporaines se sont-elles adaptées aux épidémies de peste et de grippe ?
Dans le cadre de mes TPE de 1erS, j’ai travaillé avec Wissem Younsi et Pauline Reant.
Nous nous sommes mis ensemble car nous sommes tous amis et nous travaillons régulièrement ensemble pour des projets et des exposés de classe.
Après le groupe formé, il fallut choisir un thème qui nous correspondais et sur lequel on avait envie de s’investir. Ce choix fut long et nous amena après une longue réflexion à prendre le thème « Santé et bien-être ». Avec pour sujet, les épidémies de peste et de grippe. Notre optique de travail va être d’aborder les notions de Sciences et Vie de la Terre et d’Histoire Géographie dans notre sujet.
Voici notre problématique : Comment les sociétés médiévales et contemporaines se sont-elles adaptées aux épidémies de peste et de grippe ?
Je me suis occupé de la sous partie sur l’apparition d’une nouvelle pandémie dans la partie concernant la grippe, une épidémie contemporaine correspondant au II) a).
J’ai ainsi relaté de l’origine bactériologique des différentes grippes, des symptômes qu’elle engendre, des différentes transmissions de l’épidémie et enfin de son origine historique et sa propagation géographique.
Dans le groupe chacun a travaillé chez soi, puis nous mettions en commun nos recherches, nos projets ou difficultés durant nos séances de deux heures en classe, le mardi après-midi. Le travail était bien défini, chacun avait sa partie attitrée, mais il nous arrivait régulièrement de s’entraider et de prendre part à la production de chacun, afin de maitriser au mieux notre sujet.
Nous avons recherché un travail de groupe productif et de qualité pour rendre une bonne version finale, c’est ce travail de groupe qui nous a motivé et qui a était notre fil conducteur de notre TPE.
J’ai consacré une partie de mon temps, notamment le week-end et après les cours à l’élaboration des parties du TPE. Je me suis alors documenté sur la grippe sur le plan de la SVT mais aussi sur son histoire et sa propagation. J’ai particulièrement concentré mon travail sur l’étude de deux grippes, la grippe espagnole (1918) et la dernière apparition de la grippe A (2009).
En ce qui concerne la production finale nous avons décidé de la produire sous forme de site internet. Ce format est je pense le plus adapté pour présenter nos différentes parties plus clairement, l’utilisation est par ailleurs plus pédagogique et agréable plutôt qu’une production papier. Nous avons ainsi crée un site, avec différentes rubriques correspondant à nos différentes partie résumant l’ensemble de notre projet.
Ce travail de groupe a été très enrichissant, sur le plan personnel mais également sur les relations au sein du groupe. Les TPE sont donc une partie importantes de mon année et je pense être sortit grandi de cette expérience de groupe.